障害児のためにできそうな作業は農園芸、陶芸、木工、ステンシル、紙すき（はがき、カレンダー、しおりなど）ハーブ、アロマキャンドル、皮工芸、さをり織り、しいたけ、など実践されている。この中で、木工についての紹介である。さらに支援する生徒が肢体不自由ならば、あまり大きな教材を利用することはふさわしくない。今回の作成しようとするものは、テッシュボックスである。
板から寸法どおり加工組み立てをすることは、かなり難しいので、通常こちらの方で板を寸法どおり加工をしておく。キットなども探せばあるのだが、できるだけ材料費のかからない方法と、自由度がある。

 

条件　作業の工程が短時間で可能、見通しが持ちやすい。
危険性がなく加工組み立てができること。

材料　2.5mm　4mm合板　1㎝四方角材　加工する　木工ポンド　　
 

工具　
・さしがね　昇降盤　卓上丸のこ盤　（材料加工用）、
・ジグソー、　電動サンドペーバー、　ボール盤　　かんな　など（組み立て用）

 

①寸法をはかり、工具で材料を加工する。

 

②木工ボンドで組み立てる。（ここから生徒の活動）

 

③箱が乾燥したら底部分の加工をする。

 

④箱の天板の穴あけをする。（先に穴を穴を開けるなら。糸鋸または電動糸鋸で）

 

⑤角を削る。　サンドペーパーがけ（時間がないときは支援）　

 

⑥　ステンシル、塗装　仕上げ。

 

まず天板に角材を貼り付ける。次に側板の貼り付け。木工用ボンド（酢酸ビニール樹脂）を使う。しっかり固定しないと。隙間が開く。　

　　

　   

底板は箱が完成した後少きつめに角材を貼り付ける。これは、底板がずり落ちないような工夫。必要なら丸い穴（引き出す）を開けておく。